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Día 8

Quedaros en casa, chicos. Es lo mejor que podéis hacer. Para acompañar...

2º ESO (I PMAR)
Historia: La Edad Media
- Lectura, resumen y estudio del apartado 5 de la unidad 9 (Nacimiento y expansión del Islam)
- Visualización de este breve vídeo:
https://youtu.be/maEEygFdNIA

Hora comodín (miércoles 5ªh)
- Corrección de las fichas de ortografía a través de:
https://drive.google.com/open?id=1tOhBZorGOOo9ir6Dl0NOvmrYok-ioUJl
https://drive.google.com/open?id=1nj6KRvTyWe8-mmJX3muzZU8NkcPJyRea
- Copiar faltas ortográficas 10 veces, tildes 5 veces (lo podéis ir haciendo poco a poco)

3º ESO (II PMAR)
Historia: La Edad Moderna
- Lectura, resumen y estudio del apartado 5 de la unidad 9 (La unión dinástica de Castilla y Aragón)
Lengua Castellana y Literatura
- Lectura obligatoria (Fuenteovejuna de Lope de Vega) e ir resumiendo y anotando lo más significativo de lo leído (personajes, vocabulario desconocido...)
- Realización de estas fichas de ortografía:
https://drive.google.com/open?id=1-OmmL2CMf1eQwuSkl2B4c5hI1PhPAiZP

3º ESO (A, F)

Valores éticos
- Lectura páginas 84, 85, 86 y 87 del libro de texto


Cualquier duda un comentario por aquí, o bien, a mi correo electrónico.

#QUÉDATE EN CASA

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 MATERIALES: Mapa mudo político de España Tabla con datos numéricos Pinturas y/o rotuladores de colores  Libro de texto Cuaderno Boli ACTIVIDAD: Elaboración de un mapa de coropletas en el que se refleje el consumo de agua por habitante y día en España por comunidades autónomas. TRABAJOS: