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Taller de encuadernación


    Como colofón al curso 23-24, desde el ámbito lingüístico y social vamos aunar los contenidos del ámbito realizando un último proyecto con el alumnado de 3º y 4º de Diversificación Curricular, para ello, necesitamos:

 Materiales:

Cartón

Tijeras ✂

Pegamento de barra 

Cola

Revistas

Aguja grande 

Taladro

Lana 

Pasos:

- Realización del collage (portadas): concepto explicado y abordado en la unidad didáctica 9 de la parte social de la materia.

"Es un arte que consiste en ensamblar diferentes elementos – que pueden ser fotografías, pedazos de papel, tela, entre otros – en un solo lienzo."

- Doblar y taladrar los folios  para posteriormente proceder al cosido japonés.



- Pegado de tapas con el fin de elaborar un cuaderno 📖 de notas para nuestras lecturas obligatorias del curso venidero.

Exposición de trabajos:








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Taller de encuadernación

Como ya viene siendo tradición, despedimos el curso 24-25 realizando un taller de encuadernaión con los alumnos de 3ºsf, para ello, elaboran un collage (saber básico de la unidad didáctica 9 de la parte social) en unas tapas de cartón para posterioemente montar el cuaderno con su correspondiente cosido japonés.

Consumo de agua por habitante y día en España por comunidades autónomas

 MATERIALES: Mapa mudo político de España Tabla con datos numéricos Pinturas y/o rotuladores de colores  Libro de texto Cuaderno Boli ACTIVIDAD: Elaboración de un mapa de coropletas en el que se refleje el consumo de agua por habitante y día en España por comunidades autónomas. TRABAJOS:   

DICTADO C Z

El cuervo se posó sobre el cerezo en busca de agua, tenía mucha sed. No había ninguna charca cerca pero sí vio un cántaro llenito de agua. Sin embargo, su pico era tan corto que no podía alcanzarla. Tras mucho cavilar, se le ocurrió llenar el cántaro con piedrecitas del camino, así poco a poco logró que el agua subiera hasta estar cerca del borde y pudo saciar su sed.