LAS ACTIVIDADES HUMANAS 3ºF

TEMA: 8 (1ª parte del punto 1 al 9)
Punto 1 y 2: explicación y trabajo en clase por parte de la profesora (9 y 13 de Diciembre)

15, 16 y 20 de diciembre trabajo en el ordenador en clase en parejas para la elaboración de la exposición.

Exposiciones:
Punto 3: Los recursos naturales (Jhon y Lisandra, 12 de enero jueves)
Punto 4: Paisajes agrarios (Adam y Stacey, 13 de enero viernes)
Punto 5: Tipos de agricultura (José, Dafne y Romeo 17 de enero martes)
Punto 6: Ganadería (Daniel y Esther, 19 de enero jueves)
Punto 7: Pesca (Dennis y Laura, 20 de enero viernes)
Punto 8: Las fuentes de energía no renovables (Hajar y Lorea, 24 de enero martes)
Punto 9: Las fuentes de energía renovables (Linda y Víctor, 26 de enero jueves)

Repaso: 27 y 31 de enero

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Consumo de agua por habitante y día en España por comunidades autónomas

MATERIALES: Mapa mudo político de España Tabla con datos numéricos Pinturas y/o rotuladores de colores Libro de texto Cuaderno Boli ACTIVIDAD: Elaboración de un mapa de coropletas en el que se refleje el consumo de agua por habitante y día en España por comunidades autónomas. TRABAJOS:

DICTADO C Z

El cuervo se posó sobre el cerezo en busca de agua, tenía mucha sed. No había ninguna charca cerca pero sí vio un cántaro llenito de agua. Sin embargo, su pico era tan corto que no podía alcanzarla. Tras mucho cavilar, se le ocurrió llenar el cántaro con piedrecitas del camino, así poco a poco logró que el agua subiera hasta estar cerca del borde y pudo saciar su sed.

Ámbito lingüístico y social

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